BKV Galip Vardar Eğitim Forumu'na Hoş Geldiniz
Galip Vardar Kimdir?
Galip Vardar, 1894 yılında, subay babasının görev yeri olan Serez’de doğmuştur. Balkan topraklarında büyümenin ve farklı kültürlerle iç içe olmanın etkisiyle, milli hassasiyetleri güçlü bir şekilde gelişmiştir. Küçük yaşlarda yaşadığı Rum çocuklarıyla girdiği kavgalar, karakterinde önemli izler bırakmış ve onu güçlü bir birey haline getirmiştir. Balkan Savaşları'nda kasabasını kaybeden Vardar, eğitimine Balıkesir İdadisi'nde devam etmek zorunda kalmıştır.
Darülfünun’un Tarih bölümünde öğrenciyken, Çanakkale Savaşları’na gönüllü olarak katılan Galip Vardar, Yarbay Mustafa Kemal’in komutasındaki 19. Tümen’de asteğmen olarak görev almış ve büyük bir kahramanlıkla mücadele etmiştir. Savaşın ardından İstanbul’a döndüğünde, polis teşkilatında çalışmaya başlamış ve Mustafa Kemal’in İstanbul’daki fedailerinden biri olarak Milli Mücadele’nin başarıyla sonuçlanmasına katkı sağlamıştır. Bu dönemde, Milli Hükümet’in gizli servisi olan M.M. Grubu’nda önemli istihbarat görevleri üstlenmiştir.
Milli Mücadele’nin zaferle sonuçlanmasının ardından eğitim hayatına devam eden Galip Vardar, Darülfünun Tarih Bölümünü bitirip öğretmenlik yapmaya başlamıştır. 42 yıl boyunca Kabataş Erkek Lisesi’nde Tarih öğretmeni olarak görev almış, genç nesillere tarih bilincini aşılamıştır. Öğrencilerine her zaman vatan sevgisini ve Atatürk ilkelerini benimsetmeye çalışmış, 10 Kasım 1958'de, Atatürk’ü anma törenlerinde emrinde savaştığı Paşasını anlatırken geçirdiği kalp krizi sonucu hayatını kaybetmiştir.
Galip Vardar, hem bir eğitimci hem de bir kahraman olarak Türk milletine unutulmaz hizmetler sunmuş, eğitimi ve milli mücadeleyi birleştirerek genç zihinlere ilham kaynağı olmuştur. Onun hayatı, ülkesine ve milletine olan bağlılığının, azmin ve fedakarlığın simgesidir.
Galip Vardar, 42 yıl süren öğretmenlik hayatında sadece öğrencilerine bilgi aktarmakla kalmamış, aynı zamanda eğitimde devrim niteliğinde çalışmalar yapmış, öğretmenliğin ulvi amacına hizmet etmiştir. Kendisi, Türk eğitim sisteminin köklü değişim süreçlerine tanıklık etmiş ve her dönemde öğrenci odaklı, yenilikçi bir eğitim anlayışını benimsemiştir.
Vardar, derslerinde sadece akademik başarıya odaklanmamış, aynı zamanda öğrencilerinin kişisel gelişimlerine katkı sağlamayı hedeflemiştir. Öğrencilerine hayat boyu sürecek bir eğitim anlayışı sunmuş, onları sadece bilgili bireyler değil, aynı zamanda güçlü karakterler ve bilinçli vatandaşlar olarak yetiştirmiştir. 42 yıllık eğitim hayatında kazandığı derin akademik birikim, onu öğrencilerinin gönlünde sadece bir öğretmen değil, aynı zamanda bir rehber, bir lider yapmıştır.
Komite Konuları
Sevgili delegeler,
27 Kasım - 30 Kasım 2026 tarihleri arasında gerçekleşecek olan BKV Galip Vardar Eğitim Forumu'nda , delegelerin Türkiye'nin gündem sorunlarını tartışabilmesi için belirlenen komite konuları aşağıdaki gibidir.
Şimdiden keyifli ve verimli çalışmalar dileriz.
DIŞ İLİŞKİLER KOMİTESİ
1982 Birleşmiş Milletler Deniz Hukuku Sözleşmesinin tanıdığı 12 deniz mili karasu sınırı hakkını Yunanistan saklı tutarken Türkiye, Ege Denizi gibi dar ve kapalı alanlarda işbu sözleşmenin hükümlerinin seyrüsefer serbestisini olumsuz etkileyeceği gerekçesi gibi hususlar sebebiyle bu sözleşmeye taraf olmamıştır. Bu fark, Ege Denizi’nde on yıllardır çözülemeyen bir uyuşmazlığa yol açmaktadır. Eylül 2026’da Yunanistan Başbakanı Kiriakos Miçotakis, İyon Denizi’ndeki karasularını 12 deniz miline çıkartarak bu tartışmayı yeniden gündeme getirmiş; T.C. Dışişleri Bakanlığı ise Ege Denizi’nde böyle bir duruma karşı Türkiye’nin karşıt tutumunu yinelemiştir. Kuzey Atlantik Antlaşması Örgütü (NATO) ittifakının 1952'den bu yana müttefiki olan iki ülke arasındaki bu gerilim, çatışma riski yaratmadan ve tarafların güvenlik kaygıları göz ardı edilmeden, hangi hukuki, diplomatik ve güven artırıcı adımlarla kalıcı bir çözüme kavuşturulabilir?
HUKUK KOMİTESİ
Özel hukuk uyuşmazlıklarında yargılama süreçlerinin uzun sürdüğü görülmekte olup Adalet Bakanlığı'nın Adalet İstatistikleri 2025 verilerine göre hukuk mahkemelerinde bir dosyanın ortalama görülme süresi 243 gün, bölge adliye mahkemelerinin hukuk dairelerinde ise 371 gün olmakta ve velayet, nafaka, miras ve kira gibi uyuşmazlıklarda ve ceza davalarında uzayan bu süreler olumsuz sonuçlara yol açar. Ülkemizde sonuca ulaşan tüm davaların %40’a varan bir kısmının istinaf mahkemelerine taşındığını, istinaf mahkemelerine taşınan davaların da görülme süresinin de Türkiye Bölge Adliye Mahkemelerinin verilerine göre 6 ay ile 2 yıl arasında değişebileceği ifade edilmiştir. Bu doğrultuda, hukuk uyuşmazlıklarında yargılama sürelerinin uzamasının önüne geçmek için ne gibi çalışmalar yapılabilir?
EKONOMİ KOMİTESİ
Dünya Bankası verilerine göre Türkiye’de 15 yaş üstü vatandaşların %20’ye yakın bir kısmının herhangi bir kişisel finansal sisteme dahil olmadığı, banka hesaplarının bulunmadığı ifade edilmiştir. Buna ek olarak finansal sistemlere dahiliyetin geliri yüksek hanelere kıyasla geliri düşük hanelerde çok daha düşük oranda olduğu açıkça gösterilmiştir. Bu sistemlere dahil olmanın kredi kullanımı, dijital ödeme sistemleri, finansal şoklara karşı dayanıklılık ve resmî ekonomiye katılımı sağlamasıyla beraber dahil olmamanın kayıt dışı ekonomi gibi sonuçları doğurabileceği göz önüne alındığında ülkemizde vatandaşın finansal sistemlere dahiliyeti nasıl sağlanabilir?
SAĞLIK KOMİTESİ
Türk Tabipleri Birliği (TTB), kamu hastanelerinde ortez, protez, kalp pili ve balon gibi dışarıdan alınan her türlü malzemenin temininde sorunlar ve ciddi seviyede ekipman yetersizliği yaşandığını bildirmektedir. Tıbbi cihazların eksikliği sebebiyle devlet hastanelerinde; yoğunluk, randevu bulamama ve teşhis/tedavi gecikmeleri yaşanmaktadır. Bu durum, acil olmayan ancak önemli sağlık hizmetleri için dahi vatandaşların özel hastanelere yönlendirilmesine yol açmakta; bu da sağlık hizmetlerine erişimde ciddi bir adalet sorunu doğurmaktadır. Kamu hastanelerindeki sağlık hizmetlerinin yetersizliğinin önüne nasıl geçilebilir?
İŞÇİ HAKLARI KOMİTESİ
İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Meclisi'nin Ağustos 2026 raporuna göre 2026'nın ilk sekiz ayında iş kazalarında hayatını kaybeden işçi sayısı en az 1.509'a ulaşmış ve son 15 yılda ilk kez işçi ölümleri art arda 4 ay boyunca ayda 200'ün üzerinde seyretmiştir. Verilere göre Türkiye’de işçi ölümleri ve zayıf iş güvenliği halihazırda çözülmemiş bir sorun olarak gündeme getirilebilmektedir. Bu doğrultuda, işçilerin yaşam güvencelerinin sağlanabilmesi için nasıl düzenlemeler getirilmelidir?
ENGELLİ HAKLARI KOMİTESİ
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Ulusal Engelli Veri Sistemi’nin 2025 - 2026 verilerine göre Türkiye’de sisteme kayıtlı engelli birey sayısı yaklaşık 2 milyon 530 bindir. Engelli bireylerin, özellikle yaşamlarını taşrada sürdürenlerin günlük yaşamlarını bağımsız sürdürebilmeleri için ihtiyaç duydukları destek ve hizmetlerin yetersiz kalması, eğitimden ulaşıma ve kamusal hizmetlere erişime kadar birçok alanda yaşamlarını kısıtlayabilmekte ve sahip oldukları haklardan eşit şekilde yararlanmalarını zorlaştırmaktadır. Engelli bireylerin yaşamlarını kısıtlayan bu eksikliklerin giderilmesi ve haklardan eşit şekilde yararlanabilmelerinin sağlanması için hangi adımlar atılabilir?
EĞİTİM KOMİTESİ
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yılda bir gerçekleştirilen Yükseköğretim Kurumları Sınavının her yıl 3 milyonu aşkın adayı tek bir hafta sonuna bağlı bir değerlendirmeye tabi tutması; sınavlarının hastalık, afet gibi durumlardan kolayca etkilenip hedefinin altında kalan adayların bir yıl boyunca yeniden sınava hazırlanmasına sebep olur. Ülkemizde yıllardır devam eden ve adaylara tek yılda birden fazla şans tanıyan ve yine ÖSYM tarafından düzenlenen Tıpta Uzmanlık Sınavı gibi örneklerin bulunduğu da göz önüne alındığında; Türkiye’de yükseköğretim kurumlarına yerleşme sisteminin daha adil, esnek ve fırsat eşitliğini gözeten bir şekle bürünmesi için ne gibi düzenlemeler getirilebilir?
GÜVENLİK & TEKNOLOJİ KOMİTESİ
T.C. Hazine ve Maliye Bakanlığına bağlı Milli Piyango İdaresi’nin 2024 yılı verilerine göre, Türkiye’de erişime engellenen yasa dışı çevrim içi kumar sitesi sayısı 233.000’e ulaşmıştır. Bu rakam, 2023 yılında engellenen 168.000 siteye göre yaklaşık %39’luk bir artışı temsil etmektedir. Yasa dışı çevrim içi kumar platformlarının büyük bölümü yurt dışı merkezli olup, organize suç ağları, kara para aklama faaliyetleri ve siber dolandırıcılık gibi ciddi güvenlik sorunlarıyla bağlantılıdır. Yasal boşluklar, cezai yaptırımların yetersizliği ve dijital denetim altyapısındaki eksiklikler, bu sitelerin yayılmasına ve gençler başta olmak üzere vatandaşların mağduriyetine zemin hazırlamaktadır.Türkiye'de yasa dışı çevrim içi kumar faaliyetlerinin hızla artış göstermesi ve bu alandaki cezai, teknolojik ve hukuki düzenlemelerin yetersiz kalması göz önünde bulundurulduğunda; vatandaşların dijital güvenliği ve ekonomik güvenliği nasıl sağlanabilir?